Kolumne: In der Öffentlichkeit aufwachsen, ohne Privatsphäre und mit ständigem Urteilsvermögen

Jul 09, 2023

Vertritt Ideen und zieht Schlussfolgerungen auf der Grundlage der Interpretation von Fakten und Daten.

Der US-Generalchirurg Vivek H. Murthy gab im Mai eine Warnung heraus, in der er warnte, dass soziale Medien der psychischen Gesundheit junger Menschen schaden könnten, und stellte fest, dass 95 % der Teenager sie mittlerweile nutzen.

In den letzten Wochen habe ich Dutzende Fotos vom ersten Schultag gesehen, die von stolzen Eltern in den sozialen Medien gepostet wurden. Bilder sind nicht länger auf selige Kindergärtner mit Einhorn-Rucksäcken beschränkt. Eltern drängen College-Studenten dazu, ihnen Fotos vom ersten Schultag zu schicken, was zu Aufnahmen wie dem führte, das ich von einem mürrischen Absolventen der University of Georgia gesehen habe, der ein Schild in der Hand hielt, auf dem stand: „Meine Mutter hat mich dazu gezwungen.“

Heutzutage führen Kinder ein gut dokumentiertes Leben, beginnend im Kinderbett mit dem begeisterten Fotografieren und Posten ihrer Eltern und zeigen sich dann als Jugendliche auf TikTok, YouTube, Instagram und Snapchat.

Das hat zur Folge, dass Kinder nun wichtige Maßstäbe in der Öffentlichkeit teilen: erste Schritte, erste Worte und erste Schultage. Aber das Leben in den sozialen Medien birgt mit zunehmendem Alter der Kinder das Risiko, dass sie aufgrund ihrer Online-Fehltritte abgesagt oder ihnen sogar die Zulassung zum Studium verweigert wird, und das beunruhigt Eltern zunehmend.

Der US-Chirurg General Vivek H. Murthy gab im Mai einen Hinweis heraus, dass soziale Medien die psychische Gesundheit junger Menschen schädigen könnten, und stellte fest, dass 95 % der Teenager sie mittlerweile nutzen. Als Expertin für die digitalen Gewohnheiten von Kindern und Autorin des kommenden Buches „Growing Up in Public“ untersucht Devorah Heitner, was es bedeutet, ohne Privatsphäre und ständiges Urteilsvermögen erwachsen zu werden.

In einem Telefoninterview aus ihrem Haus in Chicago sagte Heitner, sie höre oft von ängstlichen Eltern, die sich nicht sicher seien, wie genau sie die Online-Aktivitäten ihres Kindes überwachen sollten.

Da soziale Medien mittlerweile ein fester Bestandteil sind, rät Heitner Eltern, ihre Kinder durch das digitale Universum zu führen, anstatt zu versuchen, sie davon auszuschließen.

„Wir können sie nicht einfach aus digitalen Communities heraushalten. Wir wollen mehr betreuen als überwachen“, sagte Heitner, Autor des Buches „Screenwise: Helping Kids Thrive (and Survive) in Their Digital World“ aus dem Jahr 2016.

Als sich Eltern bei ihr darüber beschweren, dass ihre Kinder in den sozialen Medien nur nach Aufmerksamkeit suchen, antwortet Heitner, dass jeder in den sozialen Medien Aufmerksamkeit will und es keine Schwäche sei, sich nach Bestätigung, Akzeptanz und Likes zu sehnen.

Heitner sagt, dass Kinder und junge Erwachsene große Teile ihres Lebens online verbringen und auch soziale Kontakte knüpfen. Nicht nur College-Studenten verlassen sich auf Online-Dating-Seiten wie Tinder, Bumble und Hinge, sondern auch viele Erwachsene treffen sich online, sagte sie.

„Kinder brauchen diese Fähigkeiten für ihren zukünftigen beruflichen und persönlichen Erfolg. Viele von ihnen werden möglicherweise ihre Mitbewohner an der Uni online treffen und Arbeitskollegen online treffen. Sie müssen Professoren und Vorgesetzten E-Mails schicken“, sagte Heitner, der an der Northwestern University in Medien, Technologie und Gesellschaft promoviert und an der DePaul University, dem Lake Forest College und der Northwestern University gelehrt hat.

Heitner empfiehlt Eltern, eher zum Gesprächspartner ihrer Kinder als zu Spionen zu werden. „Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind eine Online-Beziehung hat, würde ich ihm ganz deutlich sagen, dass Sie wissen, dass einige Kinder online ausgehen, und wenn das auf sie zutrifft, wären das meine Bedenken und Fragen“, sagte sie.

Sie rät zum gleichen Vorgehen, wenn Eltern befürchten, dass ihr Kind möglicherweise Inhalte sieht, die von Hassgruppen gepostet werden. Eltern könnten erwähnen, dass einige Kinder online rekrutiert oder in rassistische und frauenfeindliche Gespräche verwickelt werden, und fragen: „Passiert das jemandem, den Sie kennen?“

„Wenn Sie zeigen, dass Sie eine Vorstellung davon haben, was da draußen ist, öffnet das die Tür für Kinder, die sich Ihnen gegenüber öffnen, und Sie werden zu einer Ressource“, sagte Heitner.

Sie warnt vor einer Überreaktion auf so alltägliche Vorkommnisse bei Teenagern wie Sexting. „Wenn zwei Kinder bereitwillig und einvernehmlich Bilder von sich teilen, sollte das meiner Meinung nach kein Verbrechen sein, und wir verlieren an Glaubwürdigkeit, wenn wir mit dem Angstfaktor im Gespräch mit unseren Kindern beginnen, weil sie wissen, dass ihre Freunde dies getan haben und.“ wurden nicht verhaftet.“

Heitner erkennt an, dass immer noch eine Doppelmoral besteht, bei der Mädchen im Teenageralter stärker stigmatisiert werden, wenn sie Fotos verschicken, als Jungen, wenn sie sie anfordern und weitergeben. Er sagt: „Doppelmoral ist sehr real, und Eltern müssen sich damit auseinandersetzen und mit ihren Söhnen und Töchtern sprechen.“ ”

Heitner räumt auch ein, dass „man nicht jede Dummheit, die sein Kind tun wird, verhindern kann.“ In manchen Fällen müssen Eltern ihren Kindern nachts möglicherweise die Mobiltelefone wegnehmen. Aber das sei kein praktikabler Ansatz für ältere Teenager, die lernen müssen, sich selbst zu regulieren und ihre Telefone wegzulegen, sagte sie.

Wenn Eltern möchten, dass Kinder die Grenzen in den sozialen Medien verstehen, müssen sie laut Heitner selbst Grenzen respektieren, und dazu gehört auch, dass sie um Erlaubnis fragen, bevor sie etwas über ihre Kinder posten.

Heitner schreibt jungen Social-Media-Nutzern zu, dass sie einen kulturellen Wandel in der Art und Weise gefördert haben, wie wir Themen betrachten und darüber sprechen, die einst als Tabu galten. „Es ist nicht alles düster und düster“, sagte sie. „Je mehr Kinder über das Überleben sexueller Übergriffe, Therapie, psychische Gesundheit und LGBTQ-Identitäten sprechen, desto mehr erkenne ich, dass sie diese Erfahrungen und Gefühle entstigmatisieren, indem sie sie teilen, und dass sie die Welt verändern.“

Maureen Downey ist eine langjährige Reporterin für das Atlanta Journal-Constitution, wo sie seit mehr als 20 Jahren Leitartikel und Meinungsbeiträge zur lokalen, staatlichen und bundesstaatlichen Bildungspolitik verfasst. Sie hat zahlreiche Auszeichnungen für redaktionelles Schreiben gewonnen, darunter einen National Headliner Award. Für ihre AJC-Leitartikel zum Fall Genarlow Wilson war sie Finalistin für den Pulitzer-Preis. Im Juni wurde sie von der Education Writers Association zur Meinungsautorin des Jahres gekürt.

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